教育部发文禁止人才“唯帽子”行为

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值得助推的企业在找到更匹配、文禁更多资源投入后，才能让这些创业家成长得更快。止人等于在营销层面如何把已有的品牌影响力和资源用到现有的创业项目上。

过去“2VC”的创业项目很多，教育拿BP(商业计划书)忽悠投资人，那种企业肯定混不下去。同样是票务公司，文禁凭什么它独家代理?是因为这个团队整合了这个行业从头部艺人资源、文禁资金资源、线下演出销售、广告商务到场馆等等终端的很多资源。5.产品即作品，止人这是我对时代的理解。

5.瞬间提取和整合感知力和计算能力对人的感性来讲，教育计算能力说法有点虚无，教育基于自己知识系统更新的情况下，做某一个商业抉择或者跟某一个商业结合，你的感知力来自所有的内容，但是自己要懂得提取和整合，不是简单借鉴和嫁接。我们团队在泛娱乐行业看内容看得很多，文禁但是文创内容的特质是每一个都不可复制，没有办法成为常态性的流水线生产。

我们知道，止人去风暴音乐节的消费者都是最时尚的，止人下面卡坐里都是富二代和网红，是在自己的网络生态中特别有话语权的人，他们的传播会让蔡依林增加这个圈里的好感度和认知。

2.投资人眼中的好，教育是不是真的好?他们认为的好不一定是你的好，自己的创业思路和发展的格局不要轻易被跟你谈了几次的投资人影响。对于我自己所处的行业，文禁以及要去延展的事来讲，文禁我会主动在自己的朋友圈发现哪些是值得碎片化学习的内容，每天浏览朋友圈(我朋友圈的好友没到加满那么多)，但每天的的确确会有五花八门的内容和知识，朋友圈最多的是做创业和投资这两个领域的朋友。

我今天看到一个兄弟，止人成为他的投资人有几年的时间，止人后来他每次转型都靠自己延长自己的生命，找到新的发展模式，这是很重要的，我们也看到经常有项目来找投资人解决各种问题，反而有些时候是最危险的企业，所以是否自己能够有强大的生命力很重要。例如阿里出海，教育通过一个巨大的商业运营的公司和与它配套的金融服务和物流系统，教育支持项目的孵化出海，目前成为政府和阿里巴巴的一个重要发展战略。

举一个例子：文禁我们现在看了一个网络大电影发行平台，文禁它的万向轴位置的市场占有率大了，公司顺理成章就成为了参与制片和出品最多的一个制片公司。这点跟上面这两点是深深结合的，止人在我自己的认知里面，止人如何能用好或者锤炼好自己团队的功力，我建议你要更相信90后的人，你团队负责这事的要是90后，千万别相信自己能琢磨明白这件事。